【作者】 苏惠娟

【机构】 新疆巴州库尔勒市第六小学 ；

【摘要】在小学数学教学中，多媒体辅助教学能刺激学生的各种感官。对此，可借助多媒体，培养学生的灵活解题能力、抽象概括能力、辨析比较能力、语言表达能力，从而减少和消除学生之间的差异。