【作者】 赵 飞

【机构】 贵州省威宁自治县观风海中学；

一、初中英语写作教学的现状分析 　　初中生英语写作能力与英语写作教学现状有直接关系。老师对学生的训练采用单一的形式,语言知识得不到有效综合运用;写作训练侧重于机械性重复训练,缺少搜索信息、处理信息和输出信息的灵活运用技能训练。因此,目前高中英语教学中仍然存在着一定的问题。 　　二、目前初中英语作文教学中存在的问题 　　1、只重结果,忽视了对学生写作兴趣的培养 　　写作在一定程度上异化为培养