【作者】 方宇轩

【机构】 新疆生产建设兵团第六师一0二学校；

【摘要】社会生产生活的信息化和经济快速的发展，使得英语这一工具性语言的运用更加广阔。许多国家在基础教育发展战略中，都把英语教育作为公民素质教育的重要组成部分，中国也不例外。而现实教育教学中，英语学习的自主学习能力对学生终身学习起到无容置疑的重要作用。本文结合教学实践解析了初中英语指导自主学习模式特征与操作重点，强调学习过程和发展自主学习能力，体现以学生为主体的思想，最大限度地满足个体需求以获得最大化的整体教学效益。