【作者】 余仙雪

【机构】 贵州省威宁县民族中学；

【摘要】通用技术开设是以提高学生技术素养为目的的,但目前开设情况不理想,老师普遍认为是一门难教的课程。面对通用技术与其他传统科目的特殊性,老师和学生如何适应新教材,如何配合才能把这门课程吃透并真正提高学生的技术素养,对此，本文从老师“教”和学生“学”两方面出发探讨教学中的关键点。