【作者】 陆 琴

【机构】 广西德保县德保初中；

【摘要】我们知道：培养学生的自主能力、探究能力和创新精神，是新课程改革的重任。培养学习兴趣，是提高历史课堂教学效率的前提。孔子说：“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者。”在历史课堂教学中，教师要激发学生的学习兴趣，就必须将历史知识的科学性和趣味性结合起来，做一个有心人，通过报刊、书籍等各种渠道积累资料。有了丰富的素材，就能使教学得心应手。在强调学生发挥“主体”意识的同时，充分发挥教学的“主导”作用。优化课堂教学过程，找准教学切入点，让学生敢于自主，勇于创新，淡化“教”的思想，突出“学”的理念。