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小学生作文材料积累的策略

 

【作者】 张 霞

【机构】 四川省富顺县互助镇中心小学校

【摘要】教师应重视引导学生积累作文材料,有了这些作文材料,学生作文时才不会感到无话可说,无事可写。

【关键词】 生活;阅读;积累

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