【作者】 薛晓梅

【机构】 陕西省韩城市象山中学；

【摘要】高中英语阅读是高中英语教学的重要内容之一，而阅读能力的高低与诸多因素有关。本文主要从语言知识、阅读习惯和阅读心理这三方面分析高中英语阅读的影响因素，并提出相应的对策。