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中职英语应用能力的培养模式与途径

 

【作者】 刘 卓

【机构】 广西河池市职业教育中心学校

【摘要】中等的人才培养目标是实用性人才,即能够从事某种行业工作的具有一定的知识和技术技能的职业人员。中职必须坚持英语基础性和实用性的教学原则,充分调动学生学习积极性,充分利用现代化教学条件,着重对学生应用能力的培养。本文从中职英语教学培养目标出发,结合具体教学,着重探讨了如何尽快提高中职生英语应用能力的问题。

【关键词】 中职;能力培养;模式;途径

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