【作者】 吴贞珍

【机构】 贵州省都匀市第十一完全小学；

【摘要】小学数学教学中，应用题教学占有重要地位。特别是分数、百分数应用题，变化多端，学生学起来比学一般应用题难度要大一些，是小学数学教学的重点和难点。如何教好这部分知识，结合教学实践，我认为：培养学生的发散思维，提高学生审题能力，注重前后知识的联系，迁移类推，找出重要的数量关系句子，把握标准数单位“1”，理解“相当量”，理解题意等是提高小学生解题能力的教法。