【作者】 段海燕

【机构】 四川德阳市中江县南山镇中心学校；

 　    众所周知，要想学好一种语言，词汇是关键，掌握一定数量的词汇，有助于提高听力理解，阅读理解能力和写作水平，词汇量越大，英语学习的效果肯定会越好。词汇是初中英语教学的重要组成部分，但有些学生因为记不住词汇，而失去了学习英语的兴趣，因此如何有效地进行词汇教学，在词汇教学中，培养学生的思维能力，使学生自觉地记单词，我认为词汇教学应采用以下方法： 　　一、利用实物