【作者】 李 玲

【机构】 新疆乌鲁木齐第十中学；

【摘要】分层教学具有理论和现实的双重意义，随着新课程改革的不断深入，分层教学越来越受到众多高中语文教育工作者的重视。在教学中运用好分层教学，不仅课堂提高课堂教学的效率，而且可以促进学生的全面发展，尊重学生的个性发展，为社会发展培养大批合格的人才。