【作者】 陈海燕

【机构】 陕西省韩城市新城区第五小学；

在语文教学中，阅读教学的份量是很重的，在语文教学的长河中，我们在阅读教学方面都是各显神通，竭尽所能，因而各有所感。那么，怎样让学生在阅读中如鱼得水地遨游呢？在此，我结合自己的教学实践，就语文新课程的学法指导谈几点粗浅的认识。 　　一、尊重个性，还学生自主的空间 　　《语文课程标准》指出：尊重学生不同的学习要求，爱护学生的好奇心、求知欲，语文课必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体