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如何培养中班幼儿绘画能力的实践与思考

 

【作者】 孟秀娟

【机构】 贵州省平塘县第一幼儿园

【摘要】从中班幼儿绘画的特点、中班幼儿多元化绘画的措施、中班幼儿绘画的多种形式三方面进行探讨,指出充分挖掘中班幼儿的绘画能力,有利于中班幼儿大脑潜能的开发与利用,更为中班幼儿综合素质的提升奠定了坚实的基础。

【关键词】 幼儿教育;多元化;绘画方式;探索思考

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