【作者】 娘毛吉

【机构】 甘肃省夏河县达麦小学；

新课程标准要求教师在课堂教学中带领学生进行探究性学习。重视课堂的学习形式和学习氛围的形成，及时让学生得到综合能力及素质锻炼，促使学生的知识素养整体推进和协调发展。 　　一、小学语文探究性学习的特点  　　小学语文探究性学习是一种实现教学互动，较为理想的学习形式，与传统语文教学相比较，它明显地表现出二个特点。  　　1.自主性  　　探究性学习，首先表现为学生自