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浅谈小学语文阅读教学中的学法与运用

 

【作者】 吕群清

【机构】 广西陆川县第二小学

在语文教学中,阅读教学的份量是很重的,在语文教学的长河中,我们在阅读教学方面都是各显神通,竭尽所能,因而各有所感。那么,怎样让学生在阅读中如鱼得水地遨游呢?在此,我结合自己的教学实践,就语文新课程的学法指导谈几点粗浅的认识。   一、尊重个性,还学生自主的空间   《语文课程标准》指出:尊重学生不同的学习要求,爱护学生的好奇心、求知欲,语文课必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体

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