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浅谈初中物理教学中错误资源的优化策略

 

【作者】 覃雪琼

【机构】 贵州省三都县恒丰民族学校

【摘要】对于物理教学活动,作为一名初中物理教师,我们一定要善于针对学生学习物理过程中常见的一些思维错误。以学法指导等多种形式进行积极的纠正和引导。进而使更多的学生尝试到学习物理的乐趣,取得可喜的教、学效果。

【关键词】 初中物理;错误资源;引导优化;提高效益

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