【作者】 杨昌玲

【机构】 四川省开江县实验小学；

数学新课标指出：教师要尊重学生的创造性，在学生的探究学习过程中，动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式，教师应注重激发学生的学习积极性，营造学生充分从事数学活动的机会，帮助学生在自主探究和合作交流的过程中，真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。笔者在教学中，注重学生探究能力的培养，培养学生合作探究性学习，让学生在学习活动中亲自参与，并经历实践创造