【作者】 何玉芳

【机构】 新疆生产建设兵团第六师105团川社区学校；

一、新课改后初中语文教师教学手段的变化 　　教学手段是师生教学相互传递信息的工具、媒体或设备。随着科学技术的发展，教学手段经历了口头语言、文字和书籍、印刷教材、电子视听设备和多媒体网络技术等五个使用阶段。因利用其声、光、电等现代化科学技术辅助教学，又称为“电化教学”。电化教学是随着社会不断的进步、现代化程度的提初和教学改革的进展而出现的一种新的教学手段。 　　（一）新课改后初中语文教师能力的提