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浅论初中语文的有效教学

 

【作者】 王海嵘

【机构】 新疆生产建设兵团第三师四十九团第三中学

教育教学的最终目的是要把受过教育的人还给社会,让他去帮助和推动社会的发展。很难想象一个对社会知之不多甚至是一无所知的人会对社会有所作为。除非他走上社会后再花时间对社会进行了解、认识,而这显然又否定了他之前所接受的教育。因此,语文学科跟其它学科一样,具有社会性的特点。正像马克思指出的那样:人的全面发展必须以建立丰富的社会关系为前提。人的发展的丰富性,根源于人的社会关系的丰富性和生活经验的丰富性。作为

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