中国学术文献网络出版总库

节点文献

浅析在小学英语课堂教学中“巧妙引入”方式的应用

 

【作者】 张四财

【机构】 青海省同德县城关学校

【摘要】小学英语教学中,教师只有结合小学生的特性,才能最大程度的激发小学生学习英语的积极性和主动性,调动小学生学习英语的兴趣。因此,小学英语教学方法就显得非常重要,教师在教学中采取恰当的教学方式和方法,有效吸引学生的注意力,巧妙的将课堂教学内容引入游戏、歌曲或者其他形式的教学方法中,能够显著提高小学英语课堂教学质量。

【关键词】 小学英语;课堂教学;巧妙引入;教学应用

>>>点击阅读全文

  • 【点击频次】705