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小学数学教学理念和教学方式的转变

 

【作者】 才普措

【机构】 青海省玉树州曲麻莱县第二民族完全小学

【摘要】新课程要求教师在转变学生学习方式的同时,更要转变教师的教学方式。教师要从“单纯地教”、“灌输现成知识”、 “标准答案”、“解答应用题”转变到“合作探究新知”、“共同建构知识结构”、“解决生活中的数学问题”、“学生人格的塑造”。教师的教学要根据学生的需要、实际的生活需要而展开教学。

【关键词】 小学数学;新理念;传统模式

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