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让数学学习中的错题更有价值

 

【作者】 刘国良

【机构】 河北省赵县北王里镇贾吕村学校

【摘要】在学习的过程中,错误的出现是不可避免的现象,其既能反映学生的学习状况、学习水平,也能让教师捕捉教学中的重难点,错误也是一种宝贵的教学资源。通过对错题的分析可以增强学生的学习信心,加深对知识的理解记忆,所以要重视错例,化弊为利,变废为宝。

【关键词】 小学数学;错题;有效借鉴;善于引导;精彩实效

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