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高中语文单元教学刍议

 

【作者】 韦勇玲

【机构】 广西平南县平南镇中学

【摘要】高中语文单元教学应分为多步进行,概括为“明确目标、学习知识、教读示范、自读深化、习作训练”十二字。

【关键词】 高中语文;单元教学;方法

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