【作者】 张仁凤

【机构】 贵州省三都县大塘小学；

小学语文是一门基础的工具学科，要想把这门学科教好，首先是怎样把握堂课，让教学环环相扣，有声有色，也就是说，既要根据课文内容和学生学习心理来设计教学过程，又要灵活地处理学生的各种回答，还要注重用合适的方法引导学生。要注意结合课文特点，单元训练重点，充分体现学生自主学习的效果。下面以《鲸》这课为例，谈谈自己在教学中的几点做法。  　　一、注重讨论交流，体现学生主体 　　新课改以来，我改变