【作者】 杨正莲

【机构】 贵州省三都县大塘小学；

      汉字是由音、形、义三个要素组成，低年级语文教学的目的是让学生会读、会写、会讲达到会用，那么怎样让小学生会读、会写、会讲、会用？教学识字时掌握规律是非常重要的。培养学生学好祖国的语言文宇，振兴中华民族的文化是我们语文教师在识字教学上起着举足轻重的作用。识字对于低年级学生来说非常重要，低年级学生需要进行大量识字，在识字过程中必须懂得字的运用，在运用之前要先了解