【作者】 屈中华

【机构】 山东省泰安肥城市桃园镇里留小学；

【摘要】有了帮助别人的快乐和获得了别人帮助的快乐，这样的学习过程不就是我们教育工作者所追求的教育人生吗？在《品德与社会》教学中，我始终把握课程的标准，教学不离学生，生活不离学生，学生是学习的主人。