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高中英语微课题教研模式之我见

 

【作者】 汪 静

【机构】 新疆生产建设兵团第六师芳草湖农场中学

【摘要】微课”教学理念是指为使学习者自主学习获得最佳效果,经过精心的信息化教学设计,以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动.微课堂教学时间一般比较短,信息容量丰富;相对于常规教学, 虽然它的教学时间较短,但内容更加精简,主题突出,实施方便,运用灵活.“微课”教学可以激发学生对高中英语学习的积极性和自主性,突出教学重点,细化难点,凸显知识学习的针对性,同时也整合利用各种教学资源,实现优质资源共享性,由于容量相对少,因此对教师的要求要高也很高。需要教师做到“精”而“准”。

【关键词】 微课;实践;模式

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