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让朗朗书声回归课堂——小学语文朗读教学之我见

 

【作者】 王运宝

【机构】 山东省肥城市查庄矿学校

【摘要】《小学语文新课标标准》明确指出:“阅读是小学语文教学的基本环节,其中朗读是最重要、最经常的训练。”有效的朗读指导,使学生从中受感染,能调动学习的积极性,并养成良好的朗读习惯,对培养学生的阅读习惯,也能起到很好的促进作用。可见,朗读的重要性不言而喻。

【关键词】 小学语文;感情朗读;阅读能力;有效提升

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