【作者】 黄启杰

【机构】 贵州省毕节市第二实验高中；

【摘要】集体备课对于发挥教师团队合作精神，增进教师之间的相互了解，形成一种基于交流、合作和研究的学术气氛有着重要作用。同时可以开发、整合与优化共享教学资源、推广优秀教师的教学经验、加快年轻教师的成长、展现个人能力，促进教研活动开展从而提高课堂的有效性，促进高中英语课堂教学质量的整体提高。