【作者】 韩毓平 方玉双

【机构】 湖北省襄阳市襄州区实验小学；

写作是表达人们思想活动和认识的一种形式,是人们敞开心扉表达内心世界的桥梁。在小学语文的教学中,教师要积极引导学生展开丰富的联想和想象,引导学生表达真情实感,不说假话、空话,善于发现学生在写作中的闪光点,鼓励他们的点滴进步,让他们品尝到成功的喜悦,促进表达真情实感的写作兴趣,从而提高学生的写作能力。  　　一、小学语文写作教学存在的问题  　　语文教育家黄光硕先生说:学生的语