【作者】 赵 冰

【机构】 新疆乌鲁木齐市第十中学；

【摘要】我校是一所普通完全中学,学生缺乏自主性、自觉性、参予性和能动性，被动学习尤为突出。针对这种状况，如何使学生真正成为学习的主体，必须从课堂教学改革入手，探索新型的教学模式和方法。基于这种认识，我在上必修一第四章非金属及其化合物复习课时大胆进行尝试，让学生每人以小报的形式总结第四章非金属及其化合物知识点归纳，最大限度的挖掘和发挥学生的想像力、创造力、梳理知识的能力、查阅资料的能力、归纳知识的能力、视觉感官能力、动手能力等，让学生走进化学世界，放飞化学梦。