【作者】 张光友

【机构】 贵州省都匀市甘塘中学；

【摘要】随着社会形势的进一步发展，《新课程标准》明确的规定，现代教学模式决不能僵化。死搬硬套只能会使我们的教学处于被动的境地。为此，新的课程标准明确了教育的创新精神。因此，为论述好这一问题，我打算以九年义务教育七年级（下）《孙权劝学》为例从三个方面加以论述：一是传统式初中语文教学的特点及不足；二是本人对初中语文教学的探索；三是教学中需要注重的几个问题。