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怎样培养学生的识字能力

 

【作者】 罗祖科

【机构】 贵州省都匀市绿茵湖办事处邦水中心完全小学

小学语文是一门基础学科,而识字教学是基础中的基础。识字教学贯穿于整个小学阶段的语文课堂教学之中,特别是低年级段,识字教学更是学习语文知识的重中之重,所以识字教学不能忽视。在小学阶段的语文教学中我们知道,一个孩子在接受启蒙教育时识字量的多少、质量的高低会对他今后继续学习产生直接的影响。《语文课程标准》明确规定:识字、写字、阅读和写作的基础是1—2年级的教学重点。第一学段,要认识常用汉字1600—18

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