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新课程理念下的数学学习兴趣培养

 

【作者】 田 秘

【机构】 四川省武胜县民族小学校

【摘要】数学具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性等特点,正是由于它的抽象性和逻辑性,使学生学习起来感到生涩乏味,缺少吸引力。所以,在教学中要注重培养学生学习数学的兴趣,让学生热爱数学乐于学习。

【关键词】 数学学习;兴趣培养

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