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激发孩子乐说的教学策略

 

【作者】 孔令菊

【机构】 贵州省普安县盘水镇第一小学

【摘要】口语交际训练是人们交流思想、表达情感的重要形式,加强口语交际能力的训练和培养是提高小学生语文素养的重要组成部分。在生活中观察,从兴趣入门,增加信心,一定能成为口语交际的的能手。

【关键词】 口语交际;策略;生活;表扬;情境;乐说

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