【作者】 李东华

【机构】 新疆沙雅县第二中学；

【摘要】新课程标准改革是教育部门结合实际教学情况而推行的整改计划，作为九年义务教育的重要阶段，初中时期是学生形成自己的学习观念与习惯的关键时期，因而可以说如果学生对一门课程已经失去了学习的兴趣，那么其该门课程成绩便很难提高，因而新课改中不光强调的是对初中各门学科教材内容的调整，更强调的是对教学观念、教学方法等的革新。本文结合初中数学具体的教学内容对新课改条件下的生活化教学法进行了全面的研究，希望可以总结出较为系统的教学策略，从而推进初中数学教学质量的提升。