【作者】 何巧霞

【机构】 新疆生产建设兵团第六师107团子校；

【摘要】《小学数学课程标准》指出：“数学教学，应从学生已有的知识经验出发，让学生亲身经历参与特定的教学活动，获得一些体验，并且通过自主探索，合作交流，将实际问题抽象成数学模型，并对此进行解释和应用。对于小学生学习数学应从应用与实践为目标。有针对性的开展教学的实践与探索。