【作者】 才果卓玛

【机构】 青海省同德县民族中学；

【摘要】自由表达”是新课程背景下一种全新的教学理念。它突出学生的个性，强调学生的发展，注重学生能力的培养。但现今的语文课堂教学中对这一方式仍存在一定的疑义。从长远角度来看，“自由表达”是一种趋势。本文将对这一内容进行粗浅的解读。