【作者】 张绪梅

【机构】 湖北省郧西县实验小学；

      在小学数学教学过程中，课堂提问既是重要的教学手段，又是完美的教学艺术。精彩的课堂提问是激发学生积极思维的发动机；是开启学生智慧之门的钥匙；是信息输出与反馈的桥梁；是沟通师生思想认识和产生情感共鸣的纽带。因此，教师应注重课堂提问的艺术性，把握好提问的“度”，充分发挥好课堂提问的效果。　　 　　一、增强交流，融洽感情 　　 　　在传