【作者】 古再努尔·努尔买买提

【机构】 新疆乌鲁木齐第二中学；

【摘要】课堂导入是初中语文教学中重要的组成部分，能够引起学生对语文的求知欲和浓厚的兴趣，从而提高语文教学的质量，对于课堂的学习氛围、学习环境等有举足轻重的作用。本文将主要对初中语文教学课堂导入策略进行探讨，以此来更好地促进学生学习语文知识。