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新课标下如何正确培养小学生的语文语感

 

【作者】 吐尼沙汗·热合曼

【机构】 新疆轮台县轮台镇中心小学

【摘要】语言训练的最终目的是使学生具备语言运用的能力,我们平时教学强调的仅仅是语文分析能力、语法逻辑能力、综合判断能力、抽象思维能力,却往往忽视了直觉思维能力的培养,忽视在读书过程中引导学生自己去感悟。

【关键词】 语文语感;深情朗读;语言积累

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