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通过学科知识渗透激发学生学习英语的兴趣

 

【作者】 朱祖英

【机构】 贵州省盘县盘江镇中学

      人类的知识是一个有机的整体,任何学科的知识其实都是与其他学科的知识相互联系的.学习与教学离不开多方知识的支撑和广阔的知识背景。着眼于知识的综合化,可以把学习者带进一个全新的境地。新课程改革的一个显著特点是突破学科本位,以单学科知识和能力为主导,培养学生知识的综合运用能力,向跨学科能力过渡。课程的综合化为构建知识综合化教学铺平了道路,学科教学应努力促进

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