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听力教学策略在高中英语教学中的应用

 

教学与研究
2015年06期（理论）
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【作者】 杨永姬

【机构】 云南省丽江市永胜县第一中学；

【摘要】听力是英语学习的首要技能，是发展听、说、读、写及日常交际能力的基础。用正确的教学策略实施听力教学是必要的。

【关键词】 高中；英语；听力；策略

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