【作者】 李 丽
【机构】 新疆伊宁市第六小学;
【摘要】现实生活中,很多学生对数学缺乏兴趣,总认为数学枯燥无味,学习起来感到厌倦。在数学教学中,我深深地体会到,凡是能积极、主动地参与获取知识过程的学生,他们学习数学的兴趣浓厚,求知愿望强烈,数学素质会得到较快发展。
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