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数学课堂的有效合作学习

 

【作者】 谢 娟

【机构】 贵州省黔西县思源实验学校

      新课程理念提:“没有学生合作学习的课堂教学,不是真正的课堂教学”。   合作学习是指学生为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。合作学习鼓励学生为集体的利益和个人的利益而一起工作,在完成共同任务的过程中实现自己的理想。合作学习是已取得实质性进展的一种富有创意和实效的教学理论与策略,已成为当代主流教学理论与策略之一,被人们誉为“近

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