【作者】 龚传顺

【机构】 安徽省阜阳市颍上县第三中学；

【摘要】新课程标准强调，学生的发展应该是多领域的发展，包括知识、情感、人生观。在初中政治课教学中，教师不仅要关注学生接受信息过程中的认知因素，更要关注学生接受信息过程中的兴趣、学习方式、情感体验以及学习能力的培养，这样才能使知识通过情感、能力这个媒介更好地为学生所接纳和内化为自身的知识。关注学生的学习兴趣、方式、情感、方法是非常必要的。