【作者】 刘凤华

【机构】 贵州省都匀市第十中学；

      作文教学是学生综合运用所学的语文知识，写作技巧是表达思想感情，是一种创造活动。传统的作文教学只注意应试，让学生记住写各类文章的模式，有的要求背诵几篇“优秀的范文”，以此达到求得高分的目的。没有真正指导学生用慧眼观察生活，用妙笔来描绘未来，结果学生越来越讨厌作文、家长抱怨自己的孩子写作水平倒退，教师教学的情绪低落，造成恶性循环。