【作者】 金 萍

【机构】 新疆奇台县第三小学；

【摘要】在新课程改革的背景下，开展互动教学研究有着积极的现实意义。美术互动教学是互动教学和美术学科教学紧密结合而形成的教学理论和教学实践。通过对美术互动教学的研究，从理论上和实践上做一些探索，为互动教学在小学美术教学中的实施提供一些参考。美术互动教学以人的发展为本的教育理念，重新诠释教育的本质，使“教”逐渐向“学”转移，建立了新型的师生关系，注重了学生的发展，尊重了学生的权利，树立了学生的参与意识，激发了学生的参与热情。另一方面，美术互动教学的实验研究还比较薄弱，没有形成规模，而教学实验是探索、总结、验证教学理论的基本途径，因此，大力推广美术互动教学的实验是当务之急，也是美术教师积极参与这项教学改革的切入点和捷径。