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有效高中英语写作教学策略探析与思考

 

【作者】 朱爱华

【机构】 贵州省福泉市福泉中学

【摘要】在新课改的现状下,要想建立高中英语的有效课堂,教师就应该重视对“新课程理念”的学习,不断对新的教育方式、新的教育原则以及新的教育模式进行研究和探讨,使教育方式变得丰富充实,新颖有趣。只有这样,才能创造出更加和谐的学习氛围,让学生能学习得更愉悦,同时也能提升教师的教学效果。

【关键词】 高中英语;有效课堂;策略探究

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