【作者】 仁青本

【机构】 青海省同德县河北乡英努乎寄宿制小学；

      小学语文课程中蕴涵着十分丰富的心理健康教育资源，那么，小学语文教学就应成为心理健康教育的载体，教师应充分发现小学语文教材中的心理健康因素，努力在语文课上渗透心理健康教育，让学生健康成长。 　　一、挖掘课文中的有效内容，渗透心理健康教育 　　小学语文教材中有许多文字、思想兼美的课文，其中有不少课文中蕴藏着心理